发现孩子的需求

　　学会倾听是家长了解孩子的最有效途径，应该引起足够的重视。家长有必要定期抽出专门时间来倾听孩子的心声。让孩子感觉到你对他的重视和赏识，孩子对家长的信任感会越来越深，他会向父母袒露内心世界，让父母知道他对事物的看法和感觉。学会倾听，不光是听孩子讲话，而是亲子一起交心互动。亲子沟通的过程中。不仅要听孩子说话。还要注意他们说话的语气和表情。注意他们一言一行。一举一动。即使是微小的动作也是有价值的。比如叹口气等。这些可以帮助父母分析掌握孩子心理的微妙变化，知道孩子心里想什么。需要什么。hZ4足球365网站是多少

　　杨扬是初二的学生。妈妈是个医生，妈妈在不值夜班时尽量抽空陪女儿聊天，以增加母女俩的感情。hZ4足球365网站是多少

　　有一天，杨扬放学回来，到自己的房间做功课，拉开抽屉，发现自己的笔记本换了位置，自己收藏的卡通画、贴纸等有一半不见了。杨扬气冲冲地问妈妈：“妈，谁动了我的抽屉?”妈妈看见杨扬怒气冲冲的样子。只重复了一句说：“谁动了抽屉?”“我抽屉里又没有什么好看的东西，翻得乱七八糟。”杨扬激动地说。妈妈说：　　“是我刚才收拾你房间时弄的。”杨扬没好气地说：“那以后我的房间就让我收拾吧!”妈妈还是不明白为什么收拾了一下她的东西会让孩子如此生气。“让你收拾，你是说明天让你自己收拾?”“不是，我是说以后至少我的书桌让我自己收拾。”“你的书桌?”妈妈说。“对，我的书桌，你要是认为我的书桌很脏，至少我的抽屉你就不要动了。”杨扬情绪基本上稳定地说。妈妈感到疑惑，为什么杨扬两次都说到抽屉，难道她的抽屉那么重要吗?妈妈引导说：“那我明天就不动你的抽屉，好吗?”“不，以后你都别动了，我们的同学抽屉都是自己收拾。”杨扬说。妈妈重复一句问道：“同学都是自己收拾抽屉?”杨扬说：“对。”妈妈通过倾听明白了杨扬的意思，杨扬需要有一个属于自己的抽屉。妈妈笑着说：“我明白，我们的杨扬不再是小毛丫头了，现在已经是大姑娘了，需要自己的空间了。”接着说：“明天我去买把锁装到抽屉上，你的房间谁有空谁就收拾。你看呢?”杨扬红着脸说：“都依妈妈。”hZ4足球365网站是多少

　　第二天，妈妈买来一把锁，装到抽屉上，钥匙全部交给了杨扬。hZ4足球365网站是多少

　　杨扬的妈妈一面倾听杨扬的说话，一面揣摩杨扬的心态，根据她的言语和神态，基本就清楚杨扬心里想的是什么，有什么需求，不用杨扬说，妈妈就道出了杨扬需要有属于自己的抽屉。所以亲子间沟通，在倾听的同时。注意孩子说话的用语、语调、肢体语言、表达速度及面部表情等。通过这些信息可以帮助父母更深了解孩子谈话的目的和需要，从而使沟通更有效。